{"code":200,"msg":"OK","clientId":"","data":{"kode_konten":"BK30657","kode_penerbit":"416","kode_penulis":"22786","kode_supplier":"92","tipe_konten":"ebook","judul":"Teori dan Praktik Model Pembelajaran Berbicara Bagi Anak Tunagrahita (Panduan bagi Guru dan Orang Tua Anak Tunagrahita)","sinopsis":"Sebagai seorang guru yang sehari-hari mengajar di sekolah, tentunya tidak jarang harus menangani anak-anak yang mengalami kesulitan dalam belajar. Anak-anak yang sepertinya sulit sekali menerima materi pelajaran, baik pelajaran membaca, menulis, serta berhitung. Hal ini terkadang membuat guru menjadi frustasi memikirkan bagaimana menghadapi anak-anak seperti ini.\r\n\r\nSecara umum hambatan\/gangguan belajar pada anak dan remaja yang ditandai oleh adanya kesenjangan yang signifikan antara taraf intelgensi dan kemampuan akademik yang seharusnya dicapai. Hal ini disebabkan oleh gangguan di dalam sistem saraf pusat otak (gangguan neorubioligis) yang dapat menimbulkan gangguan perkembangan seperti gangguan perkembangan bicara, membaca, menulis, pemahaman, dan berhitung. Anak-anak di sekolah pada umumnya memiliki karakteristik individu yang berbeda, baik dari segi fisik, mental, intelektual, ataupun sosial-emosional.\r\n\r\nBuku ini membahas secara detail tentang bagaimana cara mengatasi kesulitan belajar yang dialami anak tunagrahita. Wajib dibaca oleh guru dan orang tua terutama yang langsung menghadapi anak tunagrahita agar pendekatan yang dilakukan sesuai dengan kebutuhannya.","penulis":"Ai Sofiyanti","penerbit":"CV. Pustaka MediaGuru","isbn":"978-623-217-797-0","eisbn":"","preview":"pdf-sample.pdf","cover":"https:\/\/kubuku.id\/prod\/img\/cover\/b2e65e738c327d1a8c3c27092d00b6c1.webp","harga_dasar":"97000","formatted_harga_dasar":"97,000","diskon_persen":0,"diskon_maks":0,"harga_akhir":"97000","formatted_harga_akhir":"97,000","jumlah":0,"terpakai":0,"tgl_akhir":"2026-04-07 18:42:56","rating":"0"},"cache":"write"}