{"code":200,"msg":"OK","clientId":"STR0107052022","data":{"kode_konten":"BK103475","kode_penerbit":"841","kode_penulis":"64670","kode_supplier":"68","tipe_konten":"ebook","judul":"Strategi Metakognitif Berorientasi Karakter dalam Pembelajaran Apresiasi Karya Sastra","sinopsis":"Strategi pembelajaran, metode pembelajaran, model-model\r\npembelajaran dan berbagai pendekatan pembelajaran lainnya\r\npada umumnya sering digunakan guru dalam mengatasi\r\nproblematika belajar siswa di sekolah. Strategi pembelajaran\r\nyang konvensional dan monoton sering membuat siswa\r\nmenjadi bosan apalagi dengan pelajaran Bahasa Indonesia\r\nmateri karya sastra semakin membuat siswa merasa sangat\r\nbosan. Perubahan zaman yang semakin canggih,\r\nmengharuskan siswa mampu berpikir tingkat tinggi.\r\nBanyak guru yang mengeluh sulitnya menghadapi aktivitas dan\r\nhasil belajar siswa yang rendah khususnya dalam\r\nmengapresiasi karya sastra. Buku ini mengulas strategi\r\nmetakognitif berorientasi karakter meningkatkan aktivitas\r\ndan hasil belajar siswa.\r\nBuku ini membahas rinci strategi metakognitif berorientasi\r\nkarakter dan keterampilan mengapresiasi sastra. Penulis\r\nmemberikan pandangan dan wawasan pengetahuan\r\nlangkah-langkah strategi metakognitif, komponen-komponen\r\nstrategi metakoginitif, pendidkan karakter, assesment\r\nketerampilan mengapresiasi karya sastra dan pengalaman dan\r\npengetahuan metakognitif. Disajikan dengan bahasa yang\r\nkomunikatif, sederhana, dan mudah dipahami, buku ini cocok \r\ndijadikan referensi mahasiswa, guru, kepala sekolah, dosen,\r\ndan praktisi pendidkan dalam menulis tugas akhirnya.","penulis":"Nurul Ipmawati, M.Pd.","penerbit":"CV. Beta Aksara","isbn":"978-623-7291-90-9","eisbn":"proses","preview":"pdf-sample.pdf","cover":"https:\/\/kubuku.id\/prod\/img\/cover\/38d08c1c0ff579873c6f676d8b6f170c.webp","harga_dasar":"69000","formatted_harga_dasar":"69,000","diskon_persen":0,"diskon_maks":0,"harga_akhir":"69000","formatted_harga_akhir":"69,000","jumlah":0,"terpakai":0,"tgl_akhir":"2026-05-10 09:42:37","rating":"0"},"cache":"read"}