{"code":200,"msg":"OK","clientId":"","data":{"kode_konten":"BK100185","kode_penerbit":"315","kode_penulis":"62677","kode_supplier":"116","tipe_konten":"ebook","judul":"Strategi Efektif Peningkatan Organizational Citizenship Behavior (OCB)","sinopsis":"OCB pada guru berkaitan dengan kinerja seorang guru yang\r\nmampu bekerja di luar dari tanggungjawab rutinnya yang\r\ndijalankan secara sukarela dan penuh kesadaran atas dasar\r\nkepedulian untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan kualitas\r\ntenaga pendidik. Guru yang mampu menerapkan ini akan menjadi\r\nteladan di antara sesamanya dan tanpa pamrih untuk sekadar\r\nmemberikan perhatian, pelayanan, dan bantuan bagi rekan\r\nsejawatnya di lingkup pendidikan, maupun peserta didik dan\r\norang tua.\r\nOCB bertalian erat dengan kepemimpinan melayani dimana\r\nseorang kepala sekolah mampu memberikan perhatian kepada\r\nrekan atau bawahannya dalam bekerja sebagai bagian dari anggota\r\norganisasi yang sama. Sementara itu, OCB guru yang baik akan\r\ndidukung oleh budaya kerja yang baik pula. Hal ini bermakna jika\r\nguru harus memiliki sikap untuk menaati aturan, norma, dan\r\nkesepakatan yang telah dicipatakan bersama dan tentunya ini\r\nmenjadikan atmosfir yang positif dalam lingkungan kerja sehingga\r\ntujuan kerja akan tercapai secara maksimal. Selanjutnya, OCB akan\r\nsangat dipengaruhi oleh perilaku saling percaya dalam diri guru\r\ndalam menjalankan pekerjaannya. Oleh sebab itu, adanya perilaku\r\nsaling percaya menjadi suatu kebutuhan mendasar dalam\r\nterciptanya perilaku organisasi yang baik berkenaan dengan OCB.","penulis":"Aceng Abdul Aziz;Soewarto Hardhienata;Sri Setyaningsih","penerbit":"Media Nusa Creative","isbn":"978-623-175-734-0","eisbn":"978-623-175-735-7","preview":"pdf-sample.pdf","cover":"https:\/\/kubuku.id\/prod\/img\/cover\/faf0310882ff8317cc3dcd63ad475882.webp","harga_dasar":"100000","formatted_harga_dasar":"100,000","diskon_persen":0,"diskon_maks":0,"harga_akhir":"100000","formatted_harga_akhir":"100,000","jumlah":0,"terpakai":0,"tgl_akhir":"2026-05-03 03:21:04","rating":"0"},"cache":"write"}